Francais langue étrangère

La formation suivante est adaptée aux professionnels du bâtiment  mais peut être adaptée à votre secteur d'activité 

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Formation initiale

 

Module 1 : Introduction à la langue française

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• Présentations et salutations :

  • Présentation de soi : apprendre à se présenter en utilisant des expressions simples telles que "Je m'appelle...", "J'ai... ans", "Je travaille dans le domaine de la construction", etc.

  • Salutations et formules de politesse : comprendre et utiliser des salutations courantes comme "Bonjour", "Au revoir", "À bientôt", ainsi que des formules de politesse telles que "S'il vous plaît" et "Merci".

• Alphabet et prononciation :

  • Apprendre à prononcer correctement les lettres de l'alphabet français et à les associer à des mots commençant par chaque lettre.

  • Exercices de prononciation pour travailler sur les sons spécifiques du français, en mettant l'accent sur les difficultés rencontrées par les apprenants.

• Les nombres et les dates :

  • Les nombres de 1 à 100 : étude des chiffres et des nombres ordinaux, ainsi que des expressions pour donner l'heure.

  • Les dates : apprendre à dire et à écrire les dates en français, y compris l'utilisation des prépositions "le" et "au" pour les jours de la semaine.

• Les expressions courantes dans le contexte professionnel :

  • Acquérir un vocabulaire de base lié au travail dans le secteur de la construction, y compris des termes spécifiques aux matériaux, outils et procédures de sécurité.

  • Exercices de mise en situation pour pratiquer l'utilisation de ces expressions dans des contextes professionnels simulés.

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​Module 2 : Communication professionnelle 

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• Conversations téléphoniques professionnelles :

  • Réception et émission d'appels téléphoniques : apprendre à répondre au téléphone de manière professionnelle, à prendre des messages et à transférer les appels.

  • Simulations d'appels téléphoniques pour pratiquer les scénarios courants rencontrés dans le milieu professionnel.

• Rédaction d'e-mails et de notes internes :

  • Structure et format des e-mails professionnels : comprendre l'en-tête, le corps du message et la signature.

  • Rédaction de notes internes : pratiquer la rédaction de messages concis et clairs pour la communication interne.

• Participer à des réunions :

  • Vocabulaire et phrases utiles pour les réunions : apprendre à exprimer des opinions, poser des questions et faire des commentaires lors de réunions.

  • Simulation de réunions pour travailler sur la participation active et la compréhension des discussions professionnelles.

• Présentation de soi et de son entreprise :

  • Préparation de présentations brèves : rédiger et pratiquer une présentation personnelle et une présentation de l'entreprise.

  • Utilisation de supports visuels simples pour accompagner les présentations.

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Module 3 : Compréhension écrite et orale

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• Lecture et compréhension de textes professionnels :

  • Analyse de documents techniques : étudier des plans, des instructions de sécurité, des rapports d'inspection, etc.

  • Compréhension des consignes et des procédures écrites utilisées sur les chantiers de construction.

• Écoute et compréhension d'enregistrements audio professionnels :

  • Écoute de conversations téléphoniques, de briefings de chantier, d'instructions de sécurité, etc.

  • Exercices de compréhension orale pour développer la capacité à suivre et à comprendre des messages audio dans un contexte professionnel.

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​Module 4 : Expression écrite

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• Rédaction de rapports simples :

  • Structure des rapports : introduction, développement, conclusions et recommandations.

  • Rédaction de rapports sur des incidents mineurs, des observations de chantier, des résumés de réunions, etc.

• Rédaction de courriers professionnels :

  • Types de courriers : lettres de demande de devis, de confirmation de rendez-vous, de remerciement, etc.

  • Utilisation de formulations appropriées et de formules de politesse adaptées à chaque type de courrier.

• Techniques de rédaction et de synthèse :

  • Révision de la grammaire et de la syntaxe : consolidation des acquis en matière de conjugaison, d'accord des adjectifs, etc.

  • Pratique de la rédaction à partir de documents sources : résumer des textes professionnels, reformuler des phrases, etc.

 

​Module 5 : Expression orale et interaction

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• Pratique des conversations informelles et formelles :

  • Jeux de rôle : simulation de situations courantes dans le domaine de la construction (par exemple, accueil d'un client etc.).

  • Pratique de la communication en face à face : expression d'opinions, clarification de points techniques, etc.

• Jeux de rôle professionnels :

  • Scénarios professionnels : négociations avec des fournisseurs, résolution de problèmes sur le chantier, etc.

  • Utilisation de vocabulaire spécifique au secteur de la construction pour garantir une communication efficace dans des situations professionnelles variées.

• Techniques d'expression orale fluide et naturelle :

  • Développement de la fluidité : exercices de répétition de phrases courantes, de réponses rapides à des questions, etc.

  • Travail sur la prononciation : correction des erreurs de prononciation et des accents étrangers pour une communication plus claire et plus compréhensible.

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Module 6 : Renforcement et consolidation

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• Révision et consolidation des acquis :

  • Séances de révision : revue des points grammaticaux et lexicaux abordés dans les modules précédents.

  • Exercices de consolidation : exercices écrits et oraux pour renforcer les compétences linguistiques acquises.

• Exercices pratiques et jeux linguistiques :

  • Jeux de vocabulaire : jeux de mots croisés, jeux de mémoire, etc., pour renforcer le vocabulaire spécifique au secteur de la construction.

  • Pratique autonome : recommandations pour des activités supplémentaires à faire en dehors des cours pour maintenir et améliorer les compétences linguistiques.

• Sessions de questions-réponses :

  • Clarification des points difficiles : répondre aux questions des apprenants et fournir des explications supplémentaires si nécessaire.

  • Feedback personnalisé : donner aux apprenants des retours sur leur progression et des conseils pour continuer à améliorer leurs compétences linguistiques.

• Simulation d'environnements professionnels :

  • Scénarios réalistes : simulation de situations professionnelles spécifiques au secteur de la construction pour mettre en pratique les compétences linguistiques dans un contexte professionnel authentique.

  • Coaching individualisé : observer les apprenants en action et leur fournir des conseils pour améliorer leur communication dans des situations professionnelles simulées.

 

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Modules supplémentaires

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Selon votre niveau et vos besoins, nous avons la possibilité d'ajouter des modules en complément de la formation initiale